一位银龄校长
的陶冶担当
从如东县启航到沭阳如东中学崛起，从800学子起步到5400学子同台逐梦，耳顺之年再挂帅，他银发赤忱“干一事，成一事”……
斑白的头发，挺拔的身姿，矫捷的法子……新学期刚刚运转，与共和国同龄的“校长爷爷”周桂官，便又运转在江苏省沭阳如东中学的校园里每天1300多级台阶、2万多步的“往来式”治理。在6栋教学楼、百余间教室之间，他爬楼下梯、穿廊过厅，走进5000余名师生的视野里，也走进他们的心里。
这么的行走，周桂官从2009年底退而胁制、披挂上阵奔赴江苏沭阳创办沭阳如东中学运转，如故对持走了15年，不仅走出了一位银龄校长陶冶帮扶的服务感，走出了一所崛起名校的精气神，还走出了“耐劳”精神的高度，走出了千千万万师生成长的幸福感。
伸开剩余87%银发担当，
激活沭阳陶冶一池春水
“把优质陶冶办到老庶民家门口”是周桂官从如东赴沭阳支教的初心。2009年底，时任江苏省如东县陶冶党工委秘书的周桂官刚刚办理退休手续，就接到一份特等的服务——如东县委、县政府寄予他赴沭阳支教。彼时的沭阳手脚江苏省东说念主口第一大县，基础陶冶体量全省靠前，但因优质陶冶资源匮乏，成为省内陶冶“凹地”，家长对当地陶冶信心不及且短少信任。
面对一张白纸般的启航点——没校舍、没老师、没学生，这位作念过县委办主任、担任过陶冶局局长、时年60岁的老东说念主果断“披挂上阵”，带着如东陶冶的火种，率领首批18名支教名师，在稻田环绕的瘠土上从零起步创办沭阳如东中学。那时候他驰驱在工地，催程度、看质料，6个月瘦了10多斤，跑烂了3双鞋……2010年秋，学校12万平时米的校舍按时建成，首届18个教学班胜仗开课。
回来伊始的创校岁月，周桂官感叹建校不易、塑魂更难。为了使新老师允洽新学校，他把40名新老师送到江苏省如东高中进行了一个月的岗前培训。
“优秀是‘逼’出来的，亦然好听出来的。”为此，周桂官以“十分能耐劳、十分肯钻研、十分善互助、十分讲奉献、十分勇担当”的“五个十分”精神立校，带头践行“学生在，校长在”的痛快。每天黎明6点到校，夜深10：40离校。“周校长的办公室在走廊里。”老师们老是这么感触。
在他死后，为了复古第一次当校长的老伴，周桂官的夫东说念主樊志瑾，这位从如东高等中学党委秘书兼副校长岗亭上退休的特级老师，次年也来到了沭阳如东中学，她还在日志本上写说念：“我必须和桂官沿途，把办勤学校的背负扛起来。”
2023年，本作被确认经历内部延期，原本定于当年上半年发售，最终改为无限期推迟——直到现在，玩家们也一直没有收获任何实质性消息。
与周桂官年级相仿的特级老师于树华受到周桂官“创业”的感召，行将退休的他也走进了沭阳如东中学。没料到伊始预备的支教三年，在一个又一个三年的“遮挽”中对持到了现时。其间，为了随意护理90多岁乐龄的父母，在周桂官的布置下，独生子于树华将老东说念主接到了学校生活……“我的余热仅仅涓涓细流，尽其所能，流入陈旧的沭水”。
15年来，在沭阳、如东两县《陶冶交流合作框架契约》牵引下，由周桂官指导，先后有72位优秀陶冶东说念主走进沭阳支教。而沭阳如东中学也以惊东说念主的速率发展成为苏北陶冶高地，而且催生了“南北合作、筑巢引凤、雁行引颈、鲇鱼效应”的沭阳陶冶模式。正如沭阳县陶冶局局长王晓燕所言：周桂官校长指导一所学校扭转了一个区域的陶冶运说念，激活了沭阳陶冶的“一池春水”。比年来，当地通过城乡“学校联建”工程，新建、改扩建学校20余所，络续推动陶冶优质平衡发展。
价值引颈，
再造一个“如东”新家园
“好校长要有想想，更要有贯彻到底的决心。”周桂官对此投诚不疑，他恒久认定老师的成长是陶冶振兴的中枢方位。为此，学校提议“五者合一”的老师发展理念，全力看法老师奋勉成为“由衷爱国者、敢于担当者、终生阅读者、深度想考者、永久通顺者”。围绕此理念，学校全心设想并实行了“五个一”竞赛举止，涵盖评选新时期好老师奖、开展学科交融高手竞赛、组织“终生阅读者”评选、举办命题高手比赛、进行健身通顺评选等方面。
“精神不错立校，耐劳可抵万难。”周桂官为人师表，将“五个十分”精神融入日常，一年到头“泡”在校园。老师纪小苏深有感触地说：“周校长的讲求让咱们涓滴不敢懈怠，时期指示大家要给学生呈现最精彩的课堂。”
老师崔映龙暗示：“他固然条件严格，但对东说念主又很优容。”年级主任胡锋训回忆起我方曾因收货未达预期而深感傀怍，但周桂官的暖心宽慰让他感想于今：“唯有作念事，就不免会在‘错’中前行，这恰正是成长的必经之路，除非你选拔不作念事。”这番话让胡锋训深受震憾，他将这份优容与荧惑又传递给了学生……
为了更好地激勉老师，周桂官先后12次将奖金和个东说念主部分积存捐献出来，开垦“周桂官陶冶奖励基金”，累计捐出2115万元，其中奖励优秀老师716东说念主次，匡助结巴学生200多东说念主次。
在周桂官眼中，陶冶是“有温度的奇迹”。因此，在沭阳如东中学“有结巴找校长”成为一种文化。从老师子女入学到家属就医，他事事亲力亲为，甚而为老师息争住房、护理老东说念主……
“周校长把学校酿成了家，他便是那位大家长。”后生老师许小姣回忆，周桂官关怀她的东说念主生大事，作念了她的“红娘”，还在婚典上登台证婚。而许小姣也对学生关怀备至。班上一个女生深夜突发疾病，许小姣接到电话后坐窝赶到学校将她送往病院，并一直作陪在身边，直到家长到来。
老师庄露芳曾因病几近失声，迪士尼彩乐园最新网址一度对我方的干事生存枯燥，周桂官知说念后登门荧惑：“什么时候想上班王人不错，学校永久是你的后援。”
老师姚小翔初入职时，周桂官亲身教导其制定成长计较；后生老师李兰权就职新校长前，周桂官为其系好“两粒纽扣”：一系面貌，二系担当。
“他训导咱们，陶冶不是蜡炬成灰，而是彼此竖立。”老师们对此深合计然。老师姚利在家中老东说念主手术后，听取校长建议将老东说念主接到学校护理，周桂官还赞理息争，将她的寝室换到一楼，处置了她的黄雀伺蝉。姚利将这份感德化作对学生的爱，她班上有学生学习基础差，对学习失去兴致，她便行使周末时期为他补课，还络续荧惑他。经过一段时期的奋勉，这个学生的收货有了光显逾越，对学习也再行充满情绪。
让老师充满拼搏力量的“精巧”，还有写满“暖心”祝贺语的生辰贺卡——每个老师过生辰，周桂官王人会亲手翰写贺卡，15年间送出杰出5000张。老师顾新梅一度因严格治理而被学荒僻远，周桂官通过生辰贺卡传递价值，又在持续的“点赞”声中“一次次点亮”她的东说念主生。从“陶冶便是让学生学寒梅在天寒地冻之中独自开放是多么刚劲梗直”到“翻新教学智商，融入情感陶冶”，如今的顾新梅已是学生口中的“顾姆妈”，所带班级从垫底逆袭至年级前哨。
正是这种严慈并济的治理与柔顺如家的氛围，让学校成为老师成长的沃土，10余年间先后显清晰3名特级老师、4名陶冶级高等老师、3名宿迁市名师、1名世界圭臬老师和140多名市县学科带头东说念主及主干老师。当初支教的“72贤”于今依然有20多位信守沭阳，当地老师更是将学校视作“价值高地”，因为在这里能“找到陶冶的酷好”。
智谋行走，
“让师生看见”的柔顺力量
“课堂要处置问题，不可处置问题的课堂不是高效课堂。好问题才略竖立好课堂。”仔细不雅察老师的上课情状，关注学生的听课作风，用“正”字记录老师的发问次数……从学校开学第一天起，周桂官就对持“一线作战”，每天巡课，3个年级、100多个教学班，10多年从未远离。
周桂官常说：“陶冶便是让校长看见师生，让师生看见校长。”他用这种“往来式”教学治理，拉近了与师生的距离。他的听课札记上密密匝匝地记录着老师每节课的优点与不及，以及他对教学改进的想考和建议。
正是在无数次巡课、听课、评课与研讨中，他先后3次推动课堂教学改革迭代升级，引颈老师络续更新教学理念，优化教学步地，显贵栽培了学校办学品性，也为学校培养出一大宗优秀老师。
在办学经过中，学校恒久秉持“对每一个学生负责，不让一个学生掉队”的办学理念，对持平行分班、系结窥伺，老师更是积极践行“从终末一个班级合手起、从终末别称学生合手起”的“托底行径”。
“不让一个学生掉队，提及来容易作念起来难啊。”为此，周桂官带工头子成员深入一线磋商鼓舞每个年级、班级、学科以及老师的落实决议，为“临界生”制订了“四个一”预备（一次发问、一次交心、一次面批、一次发言）。在周桂官的指导下，学校老师为每一个学生的成长添砖加瓦。沭阳如东中学第一届学生刘振环的母亲开首对大儿子的入学选拔有些夷犹，但在孩子的拍桌热爱中，妹妹、弟弟也先后插足沭阳如东中学就读，并双双考入清华大学。现时姊妹每次回家王人要去学校走访他们的校长。
沭阳如东中学也在持续发展中赶快崛起：从伊始800东说念主扩至5400东说念主限度，高考收货连年攀升，2024年1729东说念主参加高考，特等类招生规定线打破90%，创下宿迁最高记录。“低进中出、中进高出、高进优出”的痛快让更多家庭看到了但愿。
心灵共振，
照亮东说念主生路的“最帅校长”
“陶冶是良心活，唯有还能走，我就要守着这群孩子。”在沭阳如东中学，周桂官被学生称为“校长爷爷”，他像一束光照亮了很多学生的东说念主生之路。
患有先天性脑瘫的孙月曾濒临上学的各类逆境，是周桂官无数次为她点赞“你真棒”，匡助她缔造起学习的信心；因为孙月使用轮椅不随意，周桂官挑升把她方位的班级调到围聚女茅厕的楼层；还专门息争一间一楼的校舍，让她母亲住进学校看守……2023年高考，孙月以超出一册线32分的收货被南通大学考中。那一刻，孙月的心无比亮堂。
2017级学生小刘因家庭变故厌学，樊志瑾通过书信疏通助其重燃信心，最终考入南京航空航天大学；有学生因户口问题几乎错过高考，周桂官露面息争，班主任带着家长驰驱多日，终于在报名截止前办妥手续。家长捧着户口本涕泗澎湃：“太感谢周校长的关怀匡助了！”
10多年来，周桂官指导团队先后为30名在校孤儿学生承担包保背负，每逢春节前夜，他们王人会向这些学生披发贺岁红包，让孩子感受到学校大家庭的柔顺。如今这些学生王人考上了盼望的大学。现时中山大学读研的马志榕回忆起母校的上学阅历时感触说念：“周校长常说的有结巴找校长，不仅是一句标语，更是一份痛快，他把这份痛快落实到了一丝一滴中。”
在2015年庆祝老师节大会上，其时全校扫数班长为周桂官奉上了一张手工制作的“奖给周桂官同学——最帅校长奖”奖状。这张手工奖状，凝华着全校师生对“校长爷爷”的敬和爱。
如今，“最帅校长”周桂官正指导沭阳如东中学迈向“高品性科技特点高中”的新主义。有东说念主问他何时休息，他指着“担当石”说：“朱熹讲‘担当’是‘负山而行’，我这辈子就爱扛起办东说念主民知足陶冶这份背负。”
伴跟着2023年7月陶冶部等十部门聚积印发《国度银龄老师行径预备》，其中银龄老师复古基础陶冶行径聚焦基础陶冶提质扩优，更让周桂官信心大涨，他预备至少在沭阳干满20年。更令他欣喜的是看到更多年青老师接过致力棒：“陶冶不是一个东说念主的单枪匹马，而是一代代东说念主的致力长征。”
从青丝到白首，从如东到沭阳，周桂官用15年支教生存阐发注解了何为“大先生”的潜入内涵。正如江苏“时期楷模”授奖词所言：周桂官“以校为家，以生为子，以苦为乐，以担当为信仰，在苏北地面树起一座陶冶丰碑”。
剪辑：张春梅
审核： 马霞
来源：中国老师报迪士尼彩乐园平台登录
发布于：北京市上一篇：迪士尼彩乐园iii官网 男东谈主送女东谈主黄玫瑰：花语中的心扉 下一篇：没有了